ABZ.cz: slovník cizích slov - online hledání
Výsledky hledání výrazu pro
| cizí slovo | odpovídající význam | vlastnosti | detail | |
|---|---|---|---|---|
| projekční psychologické diagnostické metody | >> | princip projekčních psychologických diagnostických metod spočívá v tom, že člověk připisuje (často více méně neuvědoměle, bezděčně) své vlastní zkušenosti, zážitky, potřeby, zájmy, schopnosti a dovednosti, touhy, postoje apod. jiným osobám, vkládá je do věcí a předmětů, výrobků, výrazových projevů, promítá je do situací, v nichž se ocitá a o nichž hovoří. Promítnutí zkušeností a vlastností osobnosti (které jsou ,,zakotveny" v mozku člověka) navenek je provokováno nejrůznějšími podněty. Pro psychologa je zpracování těchto podnětů důležitější než podnět, který projekce vyvolává. Člověk promítá své "já" do všeho, co říká, co žije, co tvoří. Každý výtvor člověka je těsně spjat s vlastnostmi jeho osobnosti. Názorným příkladem může být umělecká tvorba. Umělec promítá do svých děl (např. literárních, ale i výtvarných ) své vlastnosti tak silně, že pozorný čtenář vyčte z díla velmi mnoho o autorově osobnosti. | ![]() | » projekční psychologické diagnostické metody |
| projekt | >> | plán, záměr, úmysl; stavebněkonstrukční nebo organizačně-finanční dokumentace | » projekt | |
| Projekt RWCT v edukaci | >> | Projekt RWCT (Project Reading and Writing for Critical Thinking tj. čtením a psaním ke kritickému (samostatnému) myšlení se opírá o fáze učení podle modelu EUR (Jeannie Steelová, Kurtis S. Meredith, Scott Walter, 1997 ): E - evokace (vybavování toho, co žák už o dané oblasti ví, resp. co se domnívá, že ví). U – uvědomění si ( přijmutí, pochopení i docenění) významu nových učitelem předávaných informací a poznatků. R – reflexe (osobní formulace zdokonaleného poznatku a jeho nová strukturace, exaktnější zatřiďování). | ![]() | » Projekt RWCT v edukaci |
| projekt 155 + | >> | rozšířená telefonická asistence na tísňové lince | ![]() | » projekt 155 + |
| projektil | >> | střela | » projektil | |
| projektivní metody psychologie | >> | metody a techniky poznávání psychiky a osobnosti vycházející z předpokladu, že člověk promítá psychiku a osobnost do svých výtvorů (rukodělných, písemných či kresebných)a do reakcí na různé podněty (např. na inkoustové skvrny H.Rorschacha) | ![]() | » projektivní metody psychologie |
| projektor | >> | promítací přístroj | » projektor | |
| projektová fiše | >> | Projektová fiše (či projektový návrh, návrh projektu) je dokument obsahující souhrnné informace o určitém zamýšleném projektu | ![]() | » projektová fiše |
| projektované kurikulum | >> | plánovaný a zamýšlený obsah vzdělávání a výchovy, cíle a časové termíny edukace, učební osnovy pro danou školu i jednotlivé třídy | ![]() | » projektované kurikulum |
| projektový management | >> | nauka o teorii a praxi procesu plánování, tvorby, koordinování a kontrolování realizace projektů (cílově definovaných úloh a úkolů) | ![]() | » projektový management |
Stránky: <<předešlá-- --následující>>
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59


